李淑娟是位“教学经验丰富”的老师，自从参加工作以来她教过小学、初中和职高三个年龄段的学生。多年的教学生涯，使她深刻地认识到：教书是教师的神圣使命,育人是教师的天职。一个受人尊敬的好教师，除了有渊博的文化知识之外，还必须具有高尚的师德，言传身教，以德育人。

自工作以来，她始终坚信“没有爱的教育不能称之为教育。”爱是源泉、爱是力量、爱是智慧，所以她一直用自己温暖的心去关爱每名学生，用宽容的心去对待学生的每一个小过失，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点。课堂上，发现有同学趴在课桌上，她会提醒他们。发现有同学学习退步了，她会立即找其了解原因，寻找对策。        

除了扮演好教师的角色以外，作为班主任，她每天都坚持早到班，迟下班，及时的关注学生的思想动态，生活上有困难就给予帮助，学习上有困难就给予指导。“感人心者莫先乎情”，由于她的耐心教育和真心付出，渐渐地师生间的距离近了。    

“腹有诗书气自华。”教师从师之日，正是重新学习之时，学海无涯，业务研究更无限，学生正处于人格塑造时期，社会文化中的价值取向、理想和信仰、道德情操、审美情趣等都会从教师的角色文化中折射出来。为了给学生做榜样，作为一名班主任，一日不学，犹如落队之雁。她坚持学习，不断学习，永远保持一颗鲜活的心灵，“给孩子一杯水，自己先得有一池的活水。”在教学中，她持之以恒地主动学习课改理论，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。           从事教育教学工作以来，她恪尽职守、任劳任怨、教书育人，诲人不倦。时时严格要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤、干满点，从不迟到早退。热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上努力进步。    

回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。她在教育这块责任田里辛勤地耕耘，默默地奉献。沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名平凡的班主任，她知道自己肩上的担子是多么重，要走的路还多么远，她将继续凭借毅力与智慧，肩负着更多的关注与责任，在教育这方平凡而神圣的舞台上努力追寻、前行……